Na prireditvi bomo predstavili: • projekt »Žehta v Renčah«. • poizkuse: vzorčenje vode in merjenje trdote vode. • predstavili raziskave: »Kraški svet in voda«. • likovne izdelke učencev na temo Vipava. • Izdali bomo zbirko haiku pesmic. V tednu evropske kulturne dediščine bomo organizirali naravoslovni teden na temo VODA za učence od 6. do 9. razreda. • Učenci bodo raziskovali pomen vode za kraški svet, vzorčili in primerjali trdoto vode iz različnih izvirov v okolici Renč in reke Vipave. • Skupina likovnikov bo ustvarjala na bregovih reke Vipave. • Pesniki bodo pisali haikuje o vodi. • Pričevalci: o Boris Arčon, nekdanji vaterpolist, nas bo popeljal v čas, ko so se otroci v Vipavi učili plavati, pod mostom pa je bilo igrišče za vaterpolo; o Adam Stibilj, sin nekdanjega renškega mlinarja in lastnika mlina, bo pripovedoval o mlinu; o Katjuša Žigon bo pripovedovala o življenju ob Vipavi nekoč. Otroci v vrtcu že celo leto spoznavajo, kako so nekoč prali. Preizkusili so se v pranju perila, nošenju perila na glavi, izdelovanju mila in svitkov.

Svetle in košene šturmovske poplavne gozdove so v preteklosti ohranjali s košnjo in pašo živine. Tako so vzpostavili posebno obliko kulturne krajine, ki ni ne travnik ne pašnik, pa tudi gozd ne. Orjaški topoli, pod katerimi se kosi, območja suhih travnikov, ki jih spomladi poraščajo številne orhideje, sotočje rek Dravinje in Drave, pester vodni in obvodni svet so biseri narave, s katerimi se ponaša Šturmovska loka. Košnja in paša ter spravilo sena, pa tudi praznovanja ob zaključkih kmečkih del predstavljajo dediščino preteklosti.