Ob poti smo spoznavali zgodovino gozdne železnice, sledili oznakam in se preizkusili v orientaciji glede na markacije. Opazovali smo naravno ter kulturno dediščino.
Po predstavitvi kočevarske vasi so učenci s fotoaparatom v roki, spoznavali kočevarsko kulturno dediščino.
Tehniško dediščino Kočevarjev smo spoznavali tudi ob predmetih iz muzejske zbirke Zavoda za ohranitev kulturne dediščine Nesseltal.
Pri pouku fizike v osmem in devetem razredu smo učno uro namenili pogovoru o prehranjevalnih navadah včasih in to primerjali z današnjimi.
MEDPREDMETNO POVEZOVANJE SLOVENŠČINE IN LIKOVNE UMETNOSTI
TEDEN KULTURNE DEDIŠČINE V 1. c-RAZREDU
Drugošolce sta obiskala čebelarja. Učenci so uživali ob predstavitvi te obrti in ob okušanju slastnega domačega medu.
