Opis dogodka

Učenci bodo spoznali, kako so otroci v preteklosti izkoristili prosti čas za igro in druženje. Povprašali bodo dedke in babice o starih igrah in jih oživili. Namizne, rajalne, prstne in druge stare igre bodo opisali, jih časovno opredelili, spoznali priložnosti ob katerih so se jih igrali, igre sami izvajali, izrazili svoje mnenje o igrah, ugotavljali, katera današnja igra je podobna pretekli, iskali razlike med igrami dedkov in babic ter današnjimi, tudi računalniškimi igrami. Učenci bodo izde

Podrobnejši opis dogodka

Učenci bodo spoznali, kako so otroci v preteklosti izkoristili prosti čas za igro in druženje. Povprašali bodo dedke in babice o starih igrah in jih oživili. Namizne, rajalne, prstne in druge stare igre bodo opisali, jih časovno opredelili, spoznali priložnosti ob katerih so se jih igrali, igre sami izvajali, izrazili svoje mnenje o igrah, ugotavljali, katera današnja igra je podobna pretekli, iskali razlike med igrami dedkov in babic ter današnjimi, tudi računalniškimi igrami. Učenci bodo izdelali več rekvizitov za stare igre in igre, ki se jih igrajo danes, slikali, peli, plesali, hodili na sprehode …Spoznali bodo lokalne športnike in olimpionika Leona Štuklja. Zbrane podatke bodo analizirali in ozavestili pomen ohranjanja kulturne dediščine. Gradivo bodo zbrali v priložnostnem glasilu. Skupaj s starši bomo poslikali talne površine za igre na prostem. Za starše, dedke in babice bodo učenci pripravili igralno popoldne, na katerem bodo prikazali igre nekoč in danes. V igre bodo pritegnili tudi obiskovalce. Cilj: Učenci spoznajo in prikažejo, kako so se igrali nekoč in kako se igrajo danes. Ugotovijo, zakaj je stare igre vredno ohraniti.