Opis dogodka

V šoli in na ptujskem gradu bomo ves teden izvajali številne dejavnosti, med katerimi bodo učenci bolje spoznali in razumeli čas graščakov. Pri svojem raziskovanju in delu se bodo srečevali z različnimi viri. Učenci bodo v različnih starostnih skupinah z različnimi oblikami pouka spoznavali zgodovino gradu, prebivalce, značilnosti stavbe, prostore, opremo, pohištvo, tapiserije, oblačila, hrano, viteštvo, pisavo, dokumente, ples, igro … Na raznih delavnicah bodo kreirali zanimive izdelke in uprizoritve, ki jih bomo postavili na ogled širši javnosti.

Podrobnejši opis dogodka

V OŠ Olge Meglič smo se odločili, da bomo v okviru tedna kulturne dediščine ob različnih aktivnostih spoznavali, kakšno je bilo življenje na gradu nekoč. Odločitev o tematiki ni bila težka, saj se nahajamo v neposredni bližini ptujskega gradu. Torej nam je blizu tako fizično, kot tudi čustveno, grajski grič pa hkrati učencev predstavlja prostor za atraktivne igre ter nezavedna raziskovanja in spoznanja. V šoli in na gradu bomo skozi ves teden izvajali številne dejavnosti, preko katerih bodo učenci bolje spoznali in razumeli čas graščakov nekoč. Ob svojem raziskovanju in delu se bodo srečevali z različnimi viri, tako z ustnimi, pisnimi in seveda materialnimi. K sodelovanju smo povabili strokovne sodelavce Pokrajinskega muzeja Ptuj – Ormož (vodiče, restavratorje, kustose, pedagoge…), s katerimi že vrsto let uspešno sodelujemo pri različnih projektih. Učenci bodo v različnih starostnih skupinah preko raznovrstnih oblik pouka, tako telesnih, čutnih, miselnih, čustvenih in socialnih aktivnostih, spoznavali zgodovino gradu, namen, prebivalce, zunanjo in notranjo obliko stavbe, prostore, opremo, pohištvo, tapiserije, oblačila, hrano, viteštvo, pisavo, dokumente… V raznih likovnih, tehničnih, kaligrafskih, glasbenih in literarnih delavnicah bodo kreirali zanimive izdelke: risbe, slike, intarzije, štukature, srednjeveške igre, puzzle, makete, zgodbe, lutke, kostume, vstopnice, gledališke in plesne uprizoritve… O svojem delu bodo pripovedovali staršem, sorodnikom in drugim učencem. Izdelke, ki bodo nastali, bomo ob zaključku projekta postavili na ogled tudi širši javnosti. Pri vsem bodo učenci razvijali kritičen odnos do kulturne dediščine, čustveno pripadnost svojemu kraju in se hkrati se učili ceniti vrednote in lepote, ki jih obdajajo.