Opis dogodka

TEDEN KULTURNE DEDIŠČINE NA OŠ OTOČEC VODA – KORISTNA IN LEPA (25. 9.–30. 9. 2017) Otočec je naselje, ki se razprostira na levem bregu reke Krke. Kot trg Šentpeter je obstajal že več stoletij, večji razvoj je doživel v 70. in 80. letih prejšnjega stoletja, nato pa je v 90. letih 20. stoletja prerasel v urbanizirano podeželsko naselje, postal pa je tudi pomembno turistično središče z bogato naravno in kulturno dediščino. Na OŠ Otočec se bomo učitelji in učenci v tednu kulturne dediščine pridružili skupni evropski temi, ki bo v letu 2017 posvečena vodi. Z različnimi aktivnostmi TKD želimo učence in občane spodbujati k večji vključenosti vsebin s področja ohranjanja kulturne in naravne dediščine v vzgojno-izobraževalne procese, tako v formalnem kot tudi v neformalnem izobraževanju. Dva cilja, katerima bomo sledili v tednu kulturne dediščine, sta: • učencem podati osnove prepoznavanja, spoznavanja, ohranjanja in varovanja dediščine ter • jih podučiti, kako, kje in od koga pridobiti osnovne informacije o dediščini. Na OŠ Otočec bodo dejavnosti potekale od ponedeljka, 25. septembra 2017, ko jih bomo izvajali v okviru rednega pouka in z medpredmetnim povezovanjem vsebin ter v nadaljevanju tedna v okviru različnih dnevov dejavnosti, ki bodo potekale vertikalno skozi vse razrede. Učenci bodo ob vodenju mentoric in mentorjev v šoli, s pomočjo KS Otočec, raznih društev ter zunanjih sodelavcev spoznavali in raziskovali vsa področja, ki so kakorkoli povezana z vodo. Dnevi dejavnosti bodo potekali v obliki tehniškega, naravoslovnega, kulturnega in športnega dneva. Teden kulturne dediščine se bo zaključil z dnevom šole, in sicer v soboto, 30. septembra 2017, z drugim tradicionalnim dobrodelnim pohodom po bližnji okolici in bo vključeval zunanje starejše občane, ki vedo, kako se je kraj spreminjal, razvijal, in učence kot turistične vodiče, ki bodo predstavljali znamenitosti (spomenike ob vodi, potoke, mline, zajetja, ribnike, slapove, jezove, vodnjake). Svoje ugotovitve in spoznanja bomo predstavili na zaključni prireditvi na dnevu šole oziroma na informacijskih točkah tradicionalnega pohoda po bližnji okolici in ob vodnih virih. Vsa ta spoznanja in doživetja pa bomo končno še strnili v biltenu, ki ga bomo izdelali po koncu Tedna kulturne dediščine. Vodja projekta na šoli: Melita Turk

Podrobnejši opis dogodka

TEDEN KULTURNE DEDIŠČINE NA OŠ OTOČEC VODA – KORISTNA IN LEPA (25. 9.–30. 9. 2017) Projekt Teden kulturne dediščine sovpada z Dnevi evropske kulturne dediščine, ki se v evropskih državah vsako leto izvajajo pod okriljem Sveta Evrope in Evropske komisije. Cilj tega tedna je krepiti občutek državljanov o skupni identiteti in širjenje zavesti o pomenu kulturne dediščine med mladimi. Otočec je naselje, ki se razprostira na levem bregu reke Krke. Kot trg Šentpeter je obstajal že več stoletij, večji razvoj je doživel v 70. in 80. letih prejšnjega stoletja, nato pa je v 90. letih 20. stoletja prerasel v urbanizirano podeželsko naselje, postal pa je tudi pomembno turistično središče z bogato naravno in kulturno dediščino. Na OŠ Otočec se bomo učitelji in učenci v tednu kulturne dediščine pridružili skupni evropski temi, ki bo v letu 2017 posvečena vodi. Z različnimi aktivnostmi TKD želimo učence in občane spodbujati k večji vključenosti vsebin s področja ohranjanja kulturne in naravne dediščine v vzgojno-izobraževalne procese, tako v formalnem kot tudi v neformalnem izobraževanju. Dva cilja, katerima bomo sledili v tednu kulturne dediščine, sta: • učencem podati osnove prepoznavanja, spoznavanja, ohranjanja in varovanja dediščine ter • jih podučiti, kako, kje in od koga pridobiti osnovne informacije o dediščini. Na OŠ Otočec bodo dejavnosti potekale od ponedeljka, 25. septembra 2017, ko jih bomo izvajali v okviru rednega pouka in z medpredmetnim povezovanjem vsebin ter v nadaljevanju tedna v okviru različnih dnevov dejavnosti, ki bodo potekali vertikalno skozi vse razrede. Učenci bodo ob vodenju mentoric in mentorjev v šoli, ob pomoči KS Otočec in raznih društev ter zunanjih sodelavcev spoznavali in raziskovali vsa področja, ki so kakorkoli povezana z vodo. Dnevi dejavnosti bodo potekali v obliki tehniškega, naravoslovnega, kulturnega in športnega dneva. Dejavnosti projektnega tedna se bodo začele v šoli, kjer bodo učitelji za učence od 1. do 5. razreda pripravili različne delavnice po predmetih na teme, ki bodo sovpadale z učnim načrtom, ter jih izvedli pri različnih predmetih. Predmetni učitelji pa bodo pri svojih predmetih pripravili različne delavnice na skupno temo, ki bodo sovpadale z učnim načrtom, skupine učencev pa bodo po teh delavnicah rotirale. Prvi dan bo predvsem poudarek na medpredmetnem povezovanju ene teme. V torek, sredo in petek se bodo po vsej šoli izvajali tehniški in naravoslovni dnevi, na katerih bomo izdelovali izdelke oziroma makete (čolničke, ladjice, mlinčke, mostičke, hiše, gradove, …), ki jih bomo tudi preizkusili na bližnjem potoku. Prav tako bomo raziskovali naravno dediščino in živa bitja v različnih življenjskih okoljih (potok, ribnik, slap). Učenci se bodo odpravili tudi na ekskurzije, kjer si bodo ogledali mline na vodi in delo mlinarjev, delovanje hidroelektrarne in izvir reke Krke. V četrtek pa bomo vsi imeli kulturni dan, ko se bomo posvetili kulturni dediščini. Skupaj z učenci bomo ustvarjali na temo različnih ljudskih opravil, ljudskih pesmi in plesov ter vodnjakov, mlinov, … Teden kulturne dediščine se bo zaključil z dnevom šole, in sicer v soboto, 30. septembra 2017, z drugim tradicionalnim dobrodelnim pohodom po bližnji okolici in bo vključeval zunanje starejše občane, ki vedo, kako se je kraj spreminjal, razvijal, in učence kot turistične vodiče, ki bodo predstavljali znamenitosti (spomenike ob vodi, potoke, mline, zajetja, ribnike, slapove, jezove, vodnjake). Vse dejavnosti se bodo začele predvidoma ob 8.20 in se zaključile ob 12.40. Ekskurzije pa se bodo začele predvidoma ob 8.00 z odhodom in zaključile s povratkom, ki bo predvidoma v popoldanskih urah. V soboto se bo dan začel s skupno prireditvijo, kjer si bodo zunanji obiskovalci lahko ogledali izdelke učencev, ki jih bodo ustvarili skozi ves teden. Po prireditvi pa se bomo odpravili na drugi tradicionalni dobrodelni pohod. Svoje ugotovitve in spoznanja bomo predstavili na zaključni prireditvi na dnevu šole oziroma na informacijskih točkah tradicionalnega pohoda po bližnji okolici in ob vodnih virih. Vsa ta spoznanja in doživetja pa bomo končno še strnili v biltenu, ki ga bomo izdelali po koncu Tedna kulturne dediščine. Vodja projekta na šoli: Melita Turk