V 2. b-razredu so zbirali stare recepte in sestavili preprosto kuharsko knjigo. Brali so pravljico Lonček, kuhaj, se pogovarjali o življenju nekoč in danes, o hrani, ki so jo jedli nekoč in danes ter to tudi zapisali. Učenci so zapisali svoje najljubše jedi. Ustvarjali so preproste pogrinjke. Okrasili so papirnate krožnike ter izdelali papirnate prtičke. Pogovarjali so se o starih gostilnah, zakaj so sploh nastale in katere prostore je morala taka gostilna imeti. Ugotovili so, da večine teh stavb danes ni več.
Prednostna tema v letošnjem TKD je bila hrana.
Z učenci 2. d smo se pogovarjali o zdravi prehrani, pomenu uživanja raznolike hrane, ki jo zaužijemo preko dneva. Pogovor je stekel tudi o pomenu zajtrkovanja, saj veliko otrok ta obrok doma preskoči.
Otroke sem usmerila k razmišljanju, kako so se prehranjevali nekoč in danes. Ob slikah so si lahko ogledali življenje pastirčkov in njihovo prehrano (pečenje krompirja, koruze …, uživanje sadja). Spregovorili smo o pomanjkanju hrane v starih časih in o tem, da so tudi danes marsikje lačni. Razmišljali so o pomenu kruha nekoč in danes ter spoznali pregovor »Če kruhek pade ti na tla, poberi in poljubi ga.«
Pogovor je tekel tudi o kulturnem uživanju hrane in bontonu pri jedi.
Učenci so reševali uganke o hrani (sadje in zelenjava), izdelali so likovno delo kombinacijo striženja in lepljenja (Jabolko), se igrali peka in imeli likovno delavnico pod vodstvom umetnice ge. Rade Kos na temo Ljubljanske pripovedke.
Zbirali smo recepte babic in staršev. Iz tega se bo oblikovala razredna knjižica receptov.
Naučili so se istrsko ljudsko pesem Moja mati kuha kafe in jo zapeli v lastni priredbi (to še dodeljujemo, saj imajo učenci ogromno predlogov za priredbo).
Vse smo prepletali tudi s knjižnimi deli in video posnetki.
Vsebino smo prepletli z obravnavo del in ogledom posnetkov:
- Svetlana Makarovič: Pekarna Mišmaš
- Saša Vegri: Jure kvak kvak
- J. K. Erben: Lonček, kuhaj!
- Anita Leskovec: Uganke
- Posnetki pesmi Moja mati kuha kafe različnih izvajalcev
Učenci so bili izredno ustvarjalni, domiselni, polni idej in so resnično uživali pri vseh najrazličnejših aktivnostih in ustvarjanju.
Z učenci izvajala in zapisala:
Andreja Gale Bes
V 2. a smo se veliko pogovarjali o zdravi prehrani. Učenci so naštevali, kaj je po njihovem mnenju zdrava prehrana in zakaj je pomembno, kaj jemo. Seveda so velik poudarek dali uživanju sadja in zelenjave.
Brali smo pravljice, v katerih je bila rdeča nit prehrana. O pravljicah smo se pogovarjali, pripovedovali nadaljevanje in nekatere zaigrali.
Na likovnem področju smo ustvarjali v različnih likovnih tehnikah - krožnik s sadjem.
Tudi na glasbenem področju smo se »vrnili v stare čase«. Naučili smo se pesem TRIBUČKO KOLO in plesali.
Več tednov smo zbirali stare recepte, pri tem so nam pomagali starši in stari starši otrok. Zbrali smo jih v KNJIŽICI STARIH RECEPTOV, v kateri so ilustracije narisali otroci.
Irena Mrak