SLEDI PRETEKLOSTI NA POTI V PRIHODNOST
Učenci 6. in 8. razreda bodo zbirali stare predmete, fotografije in zapisovali stare besede. Svoje sogovornike bodo iskali med babicami, dedki in drugimi starejšimi ljudmi. Poslušali bodo njihove pripovedi, povezane s predmeti, in fotografijami. Skušali bodo ugotoviti, kateri od predmetov so le še del dediščine, kateri pa so se razvijali in prilagajali novi rabi. Za zaključek projekta bodo pripravili predstvitev svojega dela za učence (v dopoldanskem času) in krajane (v popoldanskem času).